Práctica #1 "Reconocimientos de materiales de laboratorio"

Muchachos acá la práctica de laboratorio, disculpen la tardanza. El servicio de internet esta pésimo. El archivo esta en dropbox, sólo deben hacer clic en el link o en su defecto copiar y pegar dicho link y luego proceden a descargar el archivo

Link de la práctica: https://www.dropbox.com/s/hqra6jarq4vu6zw/Reconocimiento%20de%20materiales%20de%20laboratorio.pdf?dl=0

La tabla periódica

Reglas para el debate

         Para dar inicio al debate, el salón se dividirá, de ser posible en partes iguales. Frente a frente, los dos grupos se organizaran y a cada uno se le asignará un número. El sorteo posterior será con la misma cantidad de números como estudiantes tengan cada grupo. Ejemplo. Si hay dos grupos de 15 estudiantes cada uno, serán 15 papelitos pequeños por cada grupo y en recipientes distintos.

 Si el número de estudiantes total es impar, para fines del sorteo, el estudiante que quede se enfrentará a algún otro estudiante del grupo que no haya respondido la respuesta correctamente cuando le correspondió su turno.

Para una segunda parte del debate, los estudiantes que hayan respondido correctamente pasaran a esta etapa, la cual consistirá igualmente en una ronda de preguntas, que esta vez serán discutidas previamente entre los grupos participantes por separado. Todos los integrantes del grupo A discutirán entre ellos y los participantes del grupo B discutirán entre ellos. La discusión de la pregunta tendrá un máximo de tiempo de 1 minuto por cada pregunta que se le haga a los grupos. En ambas etapas del debate si el estudiante o el grupo no responden correctamente, esto le da la posibilidad al otro estudiante o grupo de poder dar la respuesta correcta.

De esta segunda y última etapa saldrán los ganadores del debate. Los puntos asignados como actividad evaluativa serán de acuerdo al desempeño individual y colectivo de los grupos.